Receptes per a animar a llegir

03. Visita a una llibreria

Edat dels participants:
Infantil, Primària i Secundària.



Temps de durada:
Dues hores.



Material:
no cal.



Persona responsable:
El professor o l’animador.



Objectius:
– Localitzar les llibreries més pròximes a la zona del centre o de la residència particular.
– Convertir en hàbit la compra de llibres i seleccionar lectures a partir de la decisió personal.
– Comprendre la distribució de l’espai dins d’una llibreria, la col·locació dels llibres a les prestatgeries i la decoració dels aparadors.
– Conéixer l’oferta editorial existent en la nostra llengua.
– Valorar el paper de les llibreries i dels llibreters en la difusió de l’hàbit de la lectura i de la cultura en general i acostumar-se a comptar amb l’assessorament i l’ajuda del llibreter.
– Participar en l’elecció conjunta de les noves adquisicions de llibres que formaran part de la biblioteca de l’aula o de la particular de casa.



Organització:
Cal visitar una llibreria que compte amb oferta de llibres suficient per a lectors de l’edat del nostre grup. És convenient organitzar i programar la visita amb antelació, i per tant és imprescindible que la persona responsable de l’activitat conega bé l’establiment.



Desenvolupament:
Cal concertar una visita amb el llibreter de confiança, o a la llibreria més pròxima, preferiblement un dia en què no hi haja molt de públic. Cal explicar prèviament al llibreter quin és l’objectiu de la visita i demanar la seua col·laboració.
    El llibreter ensenya la llibreria i en comenta les característiques principals.
Després de l’explicació, comença el torn de les preguntes. Han de ser els xiquets qui pregunten o facen els comentaris que vulguen directament al llibreter, però la persona responsable hi pot intervenir.
    S’ha de fer un passeig per la llibreria, per a observar i comprovar les explicacions del llibreter i per a resoldre els dubtes que puguen sorgir durant el recorregut.
    Finalment, fóra convenient també aprofitar la visita per a comprar algun llibre que es destinarà a la biblioteca de l’aula o de casa –si pot ser a la biblioteca o prestatgeria del xiquet. I també és interessant anotar alguns títols interessants que puguem adquirir en una altra visita a la llibreria.