Receptes per a animar a llegir

01. Preparem la visita d’un escriptor o escriptora

Edat dels participants:
Infantil, Primària, Secundària.



Temps de durada:
una sessió (una a dues hores).



Material:
alguna obra de l’escriptor o escriptora.



Persona responsable:
El professor o professora, i l’autor o autora convidat.



Objectius:
– Conéixer un autor o autora de literatura infantil o juvenil.
– Crear el desig de conéixer i llegir altres obres de l’escriptor entrevistat.
– Habituar l’alumnat a participar en actes de caràcter cultural i social, i a organitzar-los.
– Potenciar el plaer de la lectura a través del contacte directe dels alumnes amb els autors de les obres llegides.
– Valorar positivament la imatge de l’adult imaginatiu i creador.

Organització:
Aquesta activitat pot afectar més d’una aula i, en aquest cas, es fa necessària una coordinació entre el professorat que hi participa.



Desenvolupament:
La planificació de l’activitat es pot ampliar o simplificar segons les possibilitats i els interessos de cadascun dels grups participants:

1. El professor presenta al grup una sèrie d’estratègies de motivació prèvies a la visita, a fi de crear en l’alumnat el desig de rebre l’escriptor, com per exemple, jugar a imaginar com deu ser, fer murals sobre la seua obra, observar alguna fotografia seua i imaginar quin caràcter deu tenir, etc.

2. Pot resultar molt estimulant que els alumnes, ajudats pel professorat sol·liciten per carta la visita de l’autor o autora, i que hi indiquen quins llibres seus han llegit, què és el que més els ha agradat, etc.

3. Seria interessant preparar preguntes per a fer-li a l’escriptor. Es pot treballar individualment o en equip i fer una selecció posterior entre tota la classe, per a evitar repeticions i orientar millor les qüestions que plantegen aspectes interessants de l’obra llegida. No obstant això, el professorat s’ha de mostrar flexible i deixar que s’improvisen preguntes durant la sessió.

4. Finalment, si volem que els alumnes tinguen el seu llibre signat amb una dedicatòria, hem de recordar-los que no obliden portar-lo el dia de la visita.